科科學人

Nature Neuroscience
Published online: 5 July 2009 | doi:10.1038/nn.2348

Synaptic inhibition of Purkinje cells mediates consolidation of vestibulo-cerebellar motor learning

這個月份（民國98年7月）發表在Nature Neuroscience的一篇報導，

對於『為什麼我們不會忘記如何騎腳踏車？』這個問題進行了深入探討：

由亞伯丁大學、鹿特丹大學、倫敦大學、都靈大學和紐約大學所組成的

研究團隊，在大腦內發現了一種對於身體運動的記憶形成具有關鍵影響力

的神經細胞。這裡所指的運動諸如：騎單車、滑雪、拿筷子夾麵...等等。

這些運動皆須仰賴小腦來進行協調性控制。而這個研究團隊針對了小腦和

神經細胞之間的交互作用進行深入探討，以了解人類是如何透過這種複雜

的機制來進行運動的學習。

他們發現一種特殊的神經細胞，作用就像是腦內的閘道管理員，負責控制

並指揮那些從小腦發出的電子訊號，並且將這些電子訊號轉譯成為大腦可

辨識的『語言』，並將這些『語言』存放在大腦的記憶存放區。

這種特殊的神經細胞就是傳說中的：分子層中間神經元

（MLI, molecular layer interneuron）

所以學習騎腳踏車時，腦內大致的運作方式是：

1. 就明明怕得要死，還要一邊科科笑著，一邊開始學騎腳踏車

2. 小腦試著控制平衡

3. 小腦：『喔喔喔！我抓到竅門了！』

4. 小腦送出『竅門』的電子訊號

5. 該神經細胞將這種『竅門』電子訊號編碼成為可記憶的『語言』訊號

6. 存起來，收工

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